私たちは、日々の生活のなかで多くの質の高い財・サービスを享受しています。コンビニエンスストアに入れば、多種多様な商品が手頃な価格で並び、キャッシュレス決済などの便利な支払い方法で商品を買うことができます。品質向上、サービスの充実、適正な価格……こうした豊かな消費生活が成り立っているのは、市場における公正かつ自由な競争が維持されているからです。そして、競争を維持するためには、適切な法的ルールが不可欠です。法的ルールがなければ、市場における独占や不公正な取引が生じ、競争が阻害されるおそれがあります。その結果、消費者の利益が損なわれる可能性もあります。一方で、法規制を過度に厳しくしてしまうと、企業の自由な事業活動やイノベーションが阻害され、経済の活力を失わせることにもなりかねません。

「経済法」の授業では、独占禁止法の全体像、立法の目的及び基本原則、各違反行為の成立要件などを学び、市場における法的ガバナンスの重要性とバランスについて具体事例を通じて理解することを目標としています。社会の規範となる法律がある意義、必要とされる背景を学ぶことは非常に興味深いことですし、私たちの生活と密接に関係していることを知ってもらえたらと思います。

私が留学生として日本に来た2000年代初め、中国はWTO（世界貿易機関）への加盟を契機に、市場経済への本格的な移行を進めていた時期でした。中国よりも半世紀近く早く市場経済体制を整備してきた日本で生活し、学ぶ中で、中国の市場経済が今後どのように発展していくのかに強い関心を抱いたことが、経済法を研究するきっかけとなりました。現在は、市場競争を維持するための競争政策と産業政策との関係について、中国を中心に、日本や欧州との比較を交えながら研究しています。例えば、中央に権力を集中させる中国と、権力分立を基本原理とする日本とを比較してみても、その法制度や、それに基づく産業政策は大きく異なります。学生の皆さんにも、ぜひ自国の法制度だけにとどまることなく、諸外国の法制度とも比較しながら、多角的な視点で学びを深めてほしいと思います。

学生時代には、専門分野だけでなく、異なる分野の授業も積極的に履修し、クラブ活動やボランティア活動などを通じて、多様な価値観に触れてほしいと思います。私自身も、学生時代に留学生が中心となって設立したボランティア団体に参加し、2011年には福島の被災地で活動した経験があります。テレビなどの報道を通じて知ることも大切ですが、実際に現地を訪れることで初めて見え、感じられることも数多くあります。

また、海外にも積極的に足を運び、社会制度や文化的背景の異なる人々と交流してほしいと思います。社会に出ると、多様な価値観を理解し、柔軟に考える姿勢がますます重要になります。最初から相手を否定してしまえば対立が生まれ、建設的な問題解決にはつながりません。先入観を持たず、まずは相手を理解しようと努め、互いに協力しながら課題の解決を目指す姿勢が大切です。法学を学んだ学生として、高い倫理観を持ち、多様な価値観を持つ人々と協働しながら、さまざまな社会課題の解決に主体的に取り組む力を身につけてほしいと願っています。