私が担当している「情報システム基礎」（２年前期）は、電子情報という広大な分野の全体像を把握し、基本的な概念・考え方を身につけるための科目です。国家資格である「基本情報技術者」試験に合格可能な技術レベルを一つの指針として、コンピュータのハード・ソフトからネットワーク、世の中のさまざまな情報システムや人工知能ロボットまで、幅広い技術を紹介します。
授業は独自に制作したアニメーション風の動画やビデオなどを駆使し、まったく予備知識のない人でも楽しくわかりやすく学べるように工夫しています。また、毎回の授業でアンケートを取り、そこで出された質問には次回の授業で答えるリクエストタイムを設けています。ラジオの電話リクエスト番組ではないですが、自分の書いたコメントが授業で取り上げられると、やはり学生もうれしいようです。
私の専門はコミュニケーション工学です。ネットワーク社会でのコンピュータを介した新しいコミュニケーションを、より人間性豊かで利便性の高いものとするため、言葉と知能に関するテクノロジーの研究を進めています。ですから、授業も一方通行にならないように、学生とのコミュニケーションを心がけています。
そうした私の思いが通じたのか、本授業が2006年度前期の工学部「優秀講義賞」を受賞したことは、私の大きな誇りです。

私は大学院修了後、2002年3月までＮＴＴ研究所に勤務していました。LSI（大規模集積回路）の設計から製造、ヒューマンインタフェース、エキスパートシステム、人工知能など、ハードウェアからソフトウェアまで幅広い研究を行っていました。そんなとき、非常勤講師の機会を得てある大学で講義をしたら、思いのほか学生にウケたものですっかり味をしめてしまい、「授業で学生のウケを取る快感」を究めたい一心で現職に転進しました（笑）。
学生の皆さんには、「幸せの基準はいつも自分のモノサシで決めて」（♪浜崎あゆみ）ほしいと思ってます。高校までに習った世の中のいろいろなモノサシを参考に、「自分のモノサシ」を創り上げるのが大学です。ほかの誰が何を言おうと、自分の人生は自分で決め、自分なりの幸せを実現すべきだと思うのです。
「人に、社会に、役立ちたい」という工学者の使命も、最後は自分自身の幸福につながっていくのが自然だと思います。そんな皆さんの「幸せのモノサシづくり」に役立つような、さまざまな考え方、モノの見方を提供できる授業。工学の専門科目といえども、そんな大それた野望（？）を秘めて講義してます。そこを感じ取って学んでいただけたら本望です！